Teacher Training Programme for Primary/Elementary Schools – Inclusive Education
Pädagogische Hochschule OberösterreichLinz, Austria
Fee for international students
- Intakes
- Not published
- Duration
- 3 semesters
Programme facts
- Level
- Master's
- Duration
- 3 semesters
- Language of teaching
- German
- Study mode
- Not published
- Credits
- 90 ECTS
- Intakes
- Not published
About this programme
Für die Zulassung zum Masterstudium benötigen Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiums "Lehramt an Volksschulen"(alt) sowie des Bachelorstudiums "Lehramt für Sonderschulen" (alt) 60 ECTS , die durch die Absolvierung einschlägiger Studien im Rahmen der Aus- und Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule abgedeckt werden können. Das Aufbaustudium von Volksschule auf Sonderschule oder von Sonderschule auf Volksschule deckt diese 60 ECTS ebenfalls ab. Falls bereits zusätzliche Qualifikationen erworben wurden, die unter die Anrechnungsmöglichkeiten (siehe unten) fallen, werden diese berücksichtigt. WICHTIG: Es können nur Lehrveranstaltungen angerechnet werden, die an einer "Postsekundären Bildungseinrichtung" gem. § 51 Abs. 2 Z. 1 UG, d.h. Universitäten, Pädagogischen Hochschulen/Akademien, Fachhochschulen oder vergleichbaren Institutionen erfolgreich abgelegt wurden. Nachfolgend sind die Rahmenzeiten angeführt. Der genaue Plan entsteht durch die Inskription. Die Herbstferienwoche ist eine Präsenzwoche für beide Masterstudien (auslaufend und neu). Übermitteln Sie uns im Zuge der Voranmeldung Ihre Ausbildungsnachweise, um diese auf die Qualifikation und Anrechnungen prüfen zu können. Für die Teilnahme ist keine Genehmigung der Direktion und der Bildungsregion erforderlich! Institut für Primarstufe Kaplanhofstraße 40 4020 Linz, Österreich Tel.: +43 732 7470 - 2500 E-Mail: office-primar@ph-ooe.at Pädagogisch Praktischen Studien (PPS) E-Mail: pps-primar@ph-ooe.at Pädagogische Assistenz (PASS) E-Mail: pass@ph-ooe.at
Entry requirements
Typical for this university, not this programme's own requirement.
- IELTS6 overall
Source: study-in portal / university sector norm
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