Teacher Training Programme for Secondary Schools

About this programme

Das Lehramtsstudium Primarstufe bereitet Studierende auf das zukünftige Berufsfeld Volksschullehrerin und Volksschullehrer über eine fundierte bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung sowie Praxis ab dem ersten Studienjahr vor. Diese Studienplankombination ist nicht zulässig, da das Themenwahlmodul bereits im Schwerpunkt belegt bzw. zwei gleiche Themenwahlmodule gewählt wurden. Inklusive Pädagogik basiert auf der Anerkennung und Wertschätzung der Vielfalt menschlichen Lebens und Lernens. Ein intersektionaler Blick auf Inklusion berücksichtigt dabei verschiedene Diversitätsdimensionen wie Behinderung, soziale Herkunft, Sprache, Geschlecht, Religion oder Migrationserfahrung und fördert ein umfassendes Verständnis von Vielfalt. Im Schwerpunkt wird vermittelt, wie Sie Unterricht so gestalten, dass Sie professionell die unterschiedlichen Bedürfnisse aller Schüler*innen beachten können – mit besonderem Fokus auf Kinder mit Beeinträchtigungen. Sie lernen, wie Sie Unterricht kindzentriert, differenziert und diskriminierungskritisch gestalten, pädagogische Diagnostik anwenden und Förderkultur entwickeln. Als Absolvent*in dieses Schwerpunkts verfügen Sie über konkretes Wissen, um innovative und kreative Lösungen für herausfordernde Situationen zu entwickeln und leisten damit einen entscheidenden Beitrag für inklusive Schule und Chancengerechtigkeit. Studierende dieses Schwerpunkts erwerben zusätzlich zum Primarstufenlehramt die Berechtigung im sonderpädagogischen Bereich zu unterrichten.