Baccalauréat en enseignement en éducation physique et à la santé

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*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts. Les objectifs de formation visent directement l’atteinte des treize compétences présentées au sein du Référentiel des compétences professionnelles de la profession enseignante (MEQ, 2020) en tenant compte de l’ensemble de leurs dimensions respectives et selon les niveaux de maîtrise attendus en vue de l’obtention du brevet d’enseignement décerné par le ministère responsable. Les sections Présentation , Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 21 mai 2026. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis. Les sections Présentation , Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 21 mai 2026. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis. Condition générale d’admission aux programmes de 1 er cycle de l’Université (cf. Règlement des études ) Toutes les personnes admises doivent posséder une très bonne connaissance de la langue française leur permettant de bien comprendre, de s’exprimer expliciteme