Early Special Education (Special Needs Early Childhood Education Teacher), Bachelor and Master (3 yrs + 2 yrs)
Original title: Varhaiserityispedagogiikka (varhaiskasvatuksen erityisopettaja), kandidaatti ja maisteri (3 v + 2 v) (the English title above is a machine translation)
University of JyväskyläJyväskylä, Finland
Fee for international students
- Intakes
- Not published
- Duration
- Not published
Programme facts
- Level
- Bachelor's
- Duration
- Not published
- Language of teaching
- Not published
- Study mode
- Not published
- Credits
- 300 ECTS
- Intakes
- Not published
About this programme
Varhaiserityispedagogiikka edistää kaikkien lasten osallisuuden toteutumista varhaiskasvatuksessa. Tutkimustietoa käytäntöön soveltavat opintomme antavat sinulle monipuoliset valmiudet lapsen kehityksen, oppimisen, osallisuuden ja hyvinvoinnin yksilölliseen ja yhteisölliseen tukemiseen. Opit arvioimaan kriittisesti erityispedagogisia kysymyksiä. Valmistut sekä varhaiskasvatuksen erityisopettajaksi että erityisopettajaksi. Saat myös valmiudet ja kelpoisuuden toimia erilaisissa kasvatusalan tutkimus-, hallinto- ja johtotehtävissä. Tutkinto-ohjelmaan hakevilta edellytetään edeltäviä opintoja (varhaiskasvatuksen tehtäviin ja esiopetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot tai lastentarhanopettajan tai kasvatustieteen kandidaatin tutkinto, joka sisältää kelpoisuuden varhaiskasvatuksen opettajaksi). Opettajan työ on monipuolinen asiantuntija- ja ihmissuhdetyö, jonka keskiössä on yksilöiden ja ryhmien oppimisen ohjaaminen ja arviointi sekä kasvun ja kehittymisen tukeminen. Sitä ohjaa eettinen sitoutuminen oppijoiden ainutlaatuisuuden ja tuen tarpeiden huomioimiseen sekä ymmärrys jokaisen oppijan oikeudesta hyvään opetukseen. Opetus- ja kasvatustyö tapahtuu useimmiten vuorovaikutustilanteissa, joissa opettaja ja oppijat osallistuvat aktiivisesti tiedon ja osaamisen jakamiseen ja rakentamiseen. Opettajalla on merkittävä vastuu myönteisen ja turvallisen oppimisympäristön luomisesta. Opettajan työ sopii henkilöille, joilla on kykyä toimia vuorovaikutustilanteissa rakentavasti, tunnistaa ja säädellä tunteita ja ilmaista niitä tarkoituksenmukaisesti sekä lähestyä ongelmia ratkaisukeskeisesti. Opettajan työssä toimimista edesauttavat hyvät lukemisen ja kirjoittamisen taidot, tiedon omaksumisen ja toiminnan suunnittelun taidot, paineensietokyky ja stressinsäätelytaidot sekä sitoutuminen oman ammattitaidon arviointiin, ylläpitämiseen ja kehittämiseen. Opettajan työ edellyttää myös hyviä valmiuksia yhteistyöhön huoltajien sekä muiden opettajien, henkilöstön ja asiantuntijoiden kanssa.
Entry requirements
Typical for this university, not this programme's own requirement.
- Prerequisites
- Undergraduate entry (Bangladeshi HSC): general eligibility; English: varies; Typical international undergraduate tuition: varies
