Social and Health Care, Master's, Social and Health Care Development and Leadership, Lappeenranta
Original title: Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK), sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen, Lappeenranta (the English title above is a machine translation)
LAB University of Applied SciencesLahti, Finland
Fee for international students
- Intakes
- August
- Duration
- Not published
Programme facts
- Level
- Master's
- Duration
- Not published
- Language of teaching
- Not published
- Study mode
- Not published
- Credits
- 90 ECTS
- Intakes
- August
About this programme
Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutuksen tavoitteena on kouluttaa osaajia sosiaali- ja terveysalan palveluiden johto-, esimies-, kehittämis- ja asiantuntijatehtäviin. Koulutus sopii sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille, jotka haluavat syventää tai laajentaa asiantuntijuuttaan asiakaslähtöisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämisessä ja johtamisessa. Mahdollisia tehtävänimikkeitä ovat esimerkiksi: palvelupäällikkö palveluesimies kehittämisasiantuntija kehittämiskoordinaattori hyvinvointisuunnittelija/-koordinaattori tiimivastaava tiimiesimies yksikön johtaja toiminnanjohtaja vastaava ohjaaja projektipäällikkö kenttäjohtaja (ensihoito). Opinnoissa korostetaan teoreettisen, tutkitun tiedon ja omakohtaisen kokemustiedon yhdistämistä sekä tutkivaa työotetta. Lähiopiskelupäivissä käytetään opiskelijoita osallistavia menetelmiä, jolloin opiskelijat pääsevät moniammatillisesti jakamaan kokemuksiaan ja näkemyksiään sekä verkostoitumaan. Lähiopiskelupäiviä on 2–4/kk ja opetus tapahtuu pääsääntöisesti perjantaisin ja lauantaisin. Opintojaksojen suoritustavat vaihtelevat ja opiskelussa hyödynnetään verkkopedagogiikkaa. Yleisin suoritustapa ovat oppimistehtävät, joita tehdään yksin, pareittain ja ryhmissä ja jotka arvioidaan numeerisesti tai sanallisesti. Osa opintojaksojen oppimistehtävistä on työelämän toimeksiantoja, jolloin opiskelu on aidosti työelämäläheistä ja -lähtöistä. Opiskelijat voivat myös tehdä oppimistehtäviä, jotka hyödyttävät heidän omaa työyhteisöään ja organisaatiotaan. Koulutuksen suunnittelussa ja toteutuksessa lähtökohtina ovat olleet työelämän tarpeisiin vastaaminen ja tarpeiden ennakointi, maakunnallinen kehittämistyö ja kansainvälisen yhteistyön vahvistaminen.
Entry requirements
Typical for this university, not this programme's own requirement.
- IELTS6.5 overall, no band below 6
- Prerequisites
- Official university page: bangladesh_academic: Suitable UAS bachelor's or other appropriate higher education degree plus at least 24 months relevant work experience after graduation.; exceptions: IELTS band minimum applies to writing and speaking. Exemptions for English-taught degrees from specified countries or Nordic bachelor's.
Source: Official university website
Check if you qualify